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Schule
eine Hardware - zwei Konzepte
B·O·B·3 ist unser neu entwickeltes Konzept, um junge Menschen für Technik, Elektronik und Programmierung zu begeistern. Mit einem eigenen kleinen Roboter werden die Jugendlichen motivierend an interessante Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften und Technik herangeführt. In dem anschließenden interaktiven Programmierkurs lernen die Schüler mit viel Spass Inhalte aus den Themenbereichen Mathematik und Informatik. Das Ziel ist Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe geschickt dazu zu motivieren, ein eigenes Interesse an den MINT-Themenbereichen auszubilden, damit Sie sich daraufhin in diesen Bereichen selbstständig beschäftigen können und wollen.digitale Bildung
Interview
Lecture
Best Practice
TU Kaiserslautern
Angebot für Schülerinnen der Klassen 5 – 8
Ada-Lovelace-Projekt
Begabtenförderung OWL
Workshop für Schülerinnen und Schüler. Die Roboter wurden selbst zusammengebaut und anschließend programmiert.
Ravensberger Gymnasium
Sommerferientag
Tagesworkshop für Kinder im Museum für Energiegeschichte. Angebot für die Kommunen des Versorgungsgebietes.
AVACON Energiemuseum
IdeenExpo
Workshops für mehrere Schulklassen, jeweils 15 SuS, 1½ Stunden bauen, anschließend freies Programmieren
Workshops
Phänomenta
Kostenfreie eintägige Ferien-Workshops in der PHÄNOMENTA Lüdenscheid, für Schüler ab 11
Sommerferien-Workshop
Gymnasium
ITG Unterricht in der 7. Klasse: 4 Klassenverbände mit je ca. 28 Schülern, ca. 6 Doppelstunden
Couven Gymnasium Aachen
Gesamtschule
20 Schülerinnen aus den Klassen 5 und 6, freiwillige Teilnahme, 8 Termine
Städtische Gesamtschule Stolberg
Grundschule
Programmieren lernen in der GS: Stationenlernen mit Experten im Klassenverband der 3b
Grundschule Allendorf
Gymnasium
Technik AG in der 5. und 6. Klasse, ein Halbjahr, 2 Gruppen mit je 30 Schülerinnen und Schülern
Pius Gymnasium Aachen
Gymnasium
Mathe Ergänzungsunterricht in der 7. Klasse
Gymnasium Waldstraße Hattingen
Maker Faire
Walk-in-Workshops: Kinder bauen sich ihren eigenen BOB3 und lernen, ihn zu programmieren
Maker Faire Ruhr
Gesamtschule
BOB3 im Klassenverband: 6. Klasse, 30 SuS, 1 Doppelstunde bauen, 7 Doppelstunden programmieren
Heinrich-Heine-Gesamtschule
Make Munich
Digitale Bildung für die ganze Familie: Kinder und Erwachsene bauen und programmieren BOB3
Walk-in-Workshops
MINT-Camp
26 Teilnehmer von 3 verschiedenen Gymnasien, Sek I+II
Gymnasium Carolinum Neustrelitz
Gesamtschule
Technik-Werkstatt in der 5. und 6. Klasse, ein Halbjahr, 2 Gruppen mit je 15 Schülerinnen und Schülern
4. Aachener Gesamtschule
Gesamtschule
Technik-Informatik-Werkstatt, 28 Schülerinnen Klasse 5 & 6, 1 Doppelstunde Bau, 6 Doppelstunden Programmierung
Europaschule Herzogenrath
Gesamtschule
Mädchen-Technik-AG in der 5. und 6. Klasse, ein Halbjahr, 2 Gruppen mit je 15 Schülerinnen
Maria-Montessori-Gesamtschule Aachen
Gesamtschule
Technikgruppe der 5. Klasse, ein Halbjahr, 2 Gruppen mit je 15 Schülerinnen und Schülern
GHG Alsdorf
Hello again, B-O-B-3!
Das Leitprogramm kann nach dem Besuch des go4IT!-Basis-Workshops zu BOB3 zur weiteren, eigenständigen Beschäftigung mit dem eigenen Roboter genutzt werden.
Schülerlabor Informatik RWTH Aachen
Hopp Foundation
Präsenz-Workshop für Lehrerinnen und Lehrer der Primarstufe.
Fortbildung Grundschule
Hopp Foundation
Präsenz-Workshop für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe.
Fortbildung Sekundarstufe
Qualifikationskurs Informatik
Lehrerfortbildung der Bezirksregierung Köln für das Fach Informatik