Zunächst probieren die Schüler das bestehende Programm-Beispiel aus: Der Bob soll mit den LEDs anzeigen, dass er mittels seiner IR-Sensorik berührungslos auf Objekte reagieren kann. Sobald man die Hand oder ein Blatt Papier vor den Roboter hält, wird dies vom IR-Sensor bemerkt und der Bob schaltet die Augen-Leds rot ein. Sobald man die Hand wieder weg nimmt, gehen die Augen wieder aus.

Bob‘s Arme sind Multifeld-Touch-Sensoren, die aus Mess- und Aktivierungsfeldern bestehen und mit dem Zeit-Multiplex-Verfahren angesteuert werden.

Die Schüler bearbeiten das Arbeitsblatt 6, in dem die Hardware-Komponenten des BOB3 aufgeführt und erklärt werden. Insbesondere lernen die Schüler, wie der IR-Sensor des BOB3 funktioniert. Der Sensor besteht aus zwei Teilen: Einer IR-Sende-LED und einem IR-Empfänger. Auf diese Weise können zwei Roboter-Einheiten drahtlos miteinander kommunizieren oder sich gegenseitig fernsteuern. Beispiele hierzu sind in den späteren Vertiefungs-Tutorials enthalten. Zusätzlich kann der Roboter mit dem IR-Sensor berührungslos Objekte „bemerken“ und auf diese reagieren. Er bemerkt auch den Unterschied zwischen nah und fern und kann darauf verschieden reagieren. Um zu verstehen, wieso der Roboter diese Fähigkeit hat, erlernen die Schüler das Prinzip des Reflektionsverfahrens.